Погоджено затверджено на засіданні педагогічної ради




НазваниеПогоджено затверджено на засіданні педагогічної ради
страница4/52
Дата конвертации15.03.2013
Размер5.62 Mb.
ТипДокументы
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   52

Макловська Л.Я., учитель російської мови та літератури, член журі міської олімпіади зі світової літератури.


  • Залевська А.А., учитель інформатики, член журі міської та обласної олімпіади з ІКТ.

  • Коломієць Л.А., учитель фізики , член журі міської та обласної олімпіад з фізики.

  • Бузько В.Л., учитель фізики, член журі міської олімпіади з фізики та астрономії.

  • Новіцька О.М., учитель української мови та літератури, член журі міської олімпіади з української мови та літератури, член журі Міжнародного конкурсу імені П. Яцика.

  • Бойко Л.Б., Новіцька О.М., Мацко Н.М., Фоменко Е.А., учителі української мови та літератури, члени комісії перевірки відкритої частини зовнішнього незалежного оцінювання з української мови та літератури.



10. Співпраця з установами.

  • Налагодили співпрацю з представниками Британської ради, які представляють і проводять консультації та тренінги для підготовки учнів до тестів Cambridge Universaty різних рівнів та видів.( Олалейє О.В., Ворона К.С. Методична конференція “Cambridge Day” м. Київ, 30.03.2012).

  • Взяли участь в міжнародних програмах, які пропонують британські та американські консульства:FLEX TEA .

  • Продовжили співробітництво з корпусом миру: запрошували на заняття волонтерів-носіїв англійської мови, що працюють в ДЮЦ та інституті комерції (17.02.2012 – Лідія Фрост, 20.02.2012 р.- Вікторія Оер).

  • Налагодили дружні стосунки з учнями, що вивчають російську мову в Lуcee Mariette (Boulogne-sur-Mer )у Франції : організовано переписку, підписано двосторонню угоду про співпрацю з подальшим обміном учнями викладачами (вих. док. № 406 від 3 травня 2012, відповідальна особа Профатило І.І.).

  • Надіслано заявку на участь у заходах, що пропонує французьке видавництво Нachette в України для дітей: написання казок, творчих робіт для дітей, творча робота «Видатні люди і місця нашого краю» - для дорослих (відповідальна особа:Наумова О.С.). Конкурс відбудеться у вересні 2012 н.р.

  • В рамках Тижня англійської мови та з метою налагодження стосунків у сфері профорієнтаційної роботи в лютому відбулась зустріч зі студентами і викладачами факультету «Міжнародна економіка» КНТУ.



У школі створена система педагогічного моніторингу (Ворона К. С. - керівник шкільної творчої групи "Моніторинг - ефективний засіб забезпечення якісного рівня навчального процесу").

Педагогічний моніторинг – це форма організації збору, зберігання, обробки та поширення інформації про діяльність педагогічної системи.

Ми виділяємо наступні цілі моніторингу:

- одержати інформацію про стан обов’язкової підготовки з основних навчальних предметів;

- виявити фактори, що впливають на досягнення обов’язкових вимог.

У практиці роботи вчителів склалася система відстеження знань і вмінь учнів, яка включає: поточний контроль; тематичний контроль; підсумковий контроль.

Аналіз результатів дає можливість оперативно корегувати діяльність учителів і учнів.



Функція управління, яка забезпечує одержання зворотного зв’язку

Експертиза стану освітнього процесу






Моніторинг

Система збору, аналізу подання інформації, інформаційна база управління

Система одержання даних для прийняття стратегічних і тактичних рішень



Спостереження з метою контролю, оцінки



Адміністрація школи постійно вдосконалює систему контролю за начальними досягненнями учнів через моніторингове дослідження за такими напрямками:

- якість знань учнів за результатами річного оцінювання;

- навчальні досягнення кожного класу окремо та в порівнянні з іншими класами в паралелі;

- рівень досягнень учнів класу з предметів;

- результати проведення державної підсумкової атестації;

- отримання золотих і срібних медалей випускниками;

- продовження навчання учнями 9-х класів і вступу випускників 11-х класів до вищих навчальних закладів;

- участь у конкурсах, олімпіадах, МАН учнівської молоді.

Протягом 2011 – 2012 навчального року колективом школи в основному виконано поставлені завдання:

  • завершено ІІІ етап реалізації довгострокової діяльності педагогічного колективу над загальношкільною проблемою школи;

  • створено модель компетентнісного учителя;

  • удосконалено форми методичної роботи з керівниками методичних осередків;

  • надано адресну допомогу вчителям щодо підвищення їх фахового рівня;

  • проведено модернізацію порт фоліо вчителів;

  • опрацьовано передові інноваційні технології, спрямовані на організацію навчальної діяльності;

  • розпочато роботу по навчанню педагогічних працівників користуванню та впровадженню ІКТ технологій;

  • активізовано співпрацю родини, школи, громадськості;

  • організовано роботу Ради школи;

  • налагоджено зв’язки із спеціалізованими навчальними закладами;

  • зміцнено матеріально – технічну базу школи;

  • забезпечено адміністрацію та допоміжних працівників школи ПК.



Організація та результативність навчально-виховної роботи

У 2011 – 2012 навчальному році у навчальному закладі за індивідуальною формою навчалося 6 учнів за довідками ВКК міських лікарень. Велика увага приділялась якісному складу вчителів. Індивідуальні навчальні плани учнів розроблялися згідно з відповідними Програмами з предметів та рекомендацій лікувально-контрольних комісій. Оцінювання навчальних досягнень учнів здійснювалося відповідно до діючих нормативних документів Міністерства освіти і науки України.

Слід зазначити, що організація навчально-виховного процесу за індивідуальною формою повинна забезпечувати не тільки певний освітній рівень дитини відповідно до її здібностей, можливостей, а й розвивати соціальну компетентність, шляхом залучення до участі у виховних заходах, що не завжди реалізується в закладі.

Система внутрішкільного планування та контролю забезпечила функціонування усіх напрямків діяльності педагогічного колективу: проведення контрольних зрізів знань із основних предметів; вивчення стану викладання окремих предметів; проведення атестації педагогічних працівників як методу оцінювання цілісного педагогічного процесу навчального закладу; моніторинг результативності навчальної діяльності учнів; ведення шкільної документації; дотримання норм організації охорони праці та безпеки життєдіяльності, санітарних норм; функціонування шкільної їдальні. Застосовано різні форми контролю: тематичний, персональний, оглядовий, оперативний, цільовий, класно–узагальнюючий. Результати контролю зафіксовані в книгах контролю адміністрації школи, відображені у відповідних наказах та обговорені на нарадах при директорі, заступниках директора, засіданнях МО, індивідуальних бесідах, консультаціях. Адміністрацією відвідано уроки під час атестації педагогів, на період класно – узагальнюючого, персонального, тематичного контролю. За результатами внутрішнього контролю видано 79 наказів.

Важливе місце в системі контролю за станом навчально-виховної роботи посідає контроль за викладанням шкільних курсів основ наук. Для проведення якісного контролю за станом викладання шкільних курсів основ наук адміністрація залучає керівників методичних об’єднань відповідного профілю, досвідчених учителів школи. Це робиться з метою надання можливої потрібної допомоги вчителеві, обміну досвідом між колегами.

Аналіз річного оцінювання навчальних досягнень учнів показав в цілому достатній рівень, про що свідчать результати моніторингів (додатки до плану). Результати моніторингів проаналізовано на педагогічній раді, методичній раді, методичних об’єднаннях, надано рекомендації вчителям щодо вибору оптимальних шляхів підвищення рівня навченості учнів школи.


Результати ДПА за 2011-2012 навчальний рік

Відповідно до листа Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від 27 січня 2012 року № 1/9-61, листа Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від 14 лютого 2012 року № 1/9-111 щодо порядку закінчення навчального року та проведення державної підсумкової атестації у загальноосвітніх навчальних закладах в 2011/2012 навчальному році, на виконання наказу управління освіти і науки Кіровоградської обласної державної адміністрації від 17 лютого 2012 року № 61 «Про порядок закінчення навчального року та проведення державної підсумкової атестації в навчальних закладах області в 2011/2012 навчальному році», наказу Управління освіти від 29 лютого 2012 року № 159/о «Про порядок закінчення навчального року та проведення державної підсумкової атестації в загальноосвітніх навчальних закладах в 2011/2012 навчальному році» проведено державну підсумкову атестацію в 9-х та 11-х класах.

Моніторинг показав, що переважна більшість учнів володіють програмним матеріалом на високому та достатньому рівнях.


Результати ДПА 4 класи

















Рекомендації за результатами ДПА:

  1. Головам МО обговорити на засіданнях результати ДПА.

  2. Вчителям – предметникам:

  • звернути увагу на рівень систематичної підготовки учнів навчальних предметів;

  • для подальшого поліпшення інтересу до вивчення предмету практикувати використання сучасних методик ведення уроку (уроків-конференцій, уроків-диспутів тощо);

  1. Заступникам директора:

  • контролювати стан викладання предметів в 9-х та 11-х класах протягом нового навчального року;

  • постійно здійснювати моніторинг – порівняння результатів ДПА та річних навчальних досягнень учнів.

  1. Бібліотекарю школи організувати забезпечення підручниками всіх учнів школи згідно з новими програмами.


Характеризуючи досягнення учнів, слід звернути увагу на показники здобутих призових місць у предметних олімпіадах.


РЕЗУЛЬТАТИ УЧАСТІ УЧНІВ ШКОЛИ В МІСЬКИХ ПРЕДМЕТНИХ ОЛІМПІАДАХ


РЕЗУЛЬТАТИ УЧАСТІ УЧНІВ ШКОЛИ В ОБЛАСНИХ ПРЕДМЕТНИХ ОЛІМПІАДАХ


МОНІТОРИНГ РЕЗУЛЬТАТІВ УЧАСТІ УЧНІВ У ІІ ЕТАПІ ВСЕУКРАЇНСЬКОЇ УЧНІВСЬКОЇ ОЛІМПІАДИ З АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ





МОНІТОРИНГ РЕЗУЛЬТАТІВ УЧАСТІ УЧНІВ У ІІІ ЕТАПІ ВСЕУКРАЇНСЬКОЇ УЧНІВСЬКОЇ ОЛІМПІАДИ З АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ


МОНІТОРИНГ РЕЗУЛЬТАТІВ УЧАСТІ УЧНІВ У ІІ ТА ІІІ ЕТАПАХ ВСЕУКРАЇНСЬКОЇ УЧНІВСЬКОЇ ОЛІМПІАДИ З УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ТА ЛІТЕРАТУРИ


Етапи олімпіади

2008-

2009

н.р.

2009-

2010

н.р.

2010-

2011

н.р.

2011-2012

н.р.

.

ШБ вчителя

Міський етап



1

1

1

1

Новіцька О.М.




1

-

1

1

Болюк О.Г.




-

1

-

-

Мацко Н.М.

Обласний етап


1

1

-

1

Новіцька О.М.

1

1

-

1

Болюк О.Г.



Учні школи є активним учасниками олімпіад з української мови та літератури, Міжнародного конкурсу з української мови ім. Петра Яцика, де показують високу результативність. Так, протягом восьми років учні школи займають призові місця на ІІ, ІІІ етапах Міжнародного конкурсу з української мови ім. Петра Яцика, є учасниками ІУ (заключного) етапу.


Етапи конкурсу

2008-

2009

н.р.

2009-

2010

н.р.

2010-

2011

н.р.

2011-2012

н.р.

.

ШБ вчителя

Міський етап


1

1

2

2

Новіцька О.М.




1

1

-

-

Жилкіна Т.П.




-

-

1

1

Мацко Н.М.




-

-

1

-

Фоменко Е.А.

Обласний етап


1

1

2

1

Новіцька О.М.




1




-

Жилкіна Т.П.


Учнівські конкурси:

  • Пилипишина М., учениця 7-А класу (учитель Новіцька О.М.), Лугова А., учениця 11-Б класу (учитель Бойко Л.Б.) стали призерами ІІ етапу Міжнародного мовно-літературного конкурсу учнівської та студентської молоді ім. Тараса Шевченка.

  • Мельник К., учениця 6-Б класу (учитель Фоменко Е.А.), Огир В., учень 11-А класу (учитель Криховецька Т.Г.) – призери ІІ етапу Всеукраїнського конкурсу учнівської творчості «Ідея соборності України: творчість Тараса Шевченка; народ, суспільство, держава, родина. Минуле, сучасне і майбутнє».

  • Участь у Міжнародному інтерактивному учнівському природничому конкурсі “КОЛОСОК – ВЕСНЯНИЙ - 2012”. Квітень: 24 учнів 2-9 класів (вчителі Бузько В.Л., Коломієць Л.А.).

  • Учасники VIII обласної освітньо-наукової конференції юних астрономів "Через терни до зірок": Косенко Дар'я та Воропаєва Ірина, учениці 8-А класу, зайняли III місце в секції "Всесвітня астрономічна спадщина" за роботу «Світила астрономії», Тонконоженко Анастасія, 8-А клас брала участь у роботі секції "Непізнаний Всесвіт" з роботою «Чумацький Шлях» (вчитель Бузько В.Л.).

  • Участь у Всеукраїнській інтернет-олімпіаді «Відкрита природнича демонстрація» (вчитель Бузько В.Л.).

  • Міжнародному природничий інтерактивний конкурс « Осінній Колосок 2011» -34 учня 2-9 класів (вчитель Бузько В.Л.).



Участь у конкурсі «КОЛОСОК – ВЕСНЯНИЙ» з 2011 року проводиться

(вчитель Бузько В.Л.).


Всеукраїнський фізичний конкурс «Левеня - 2012»

-12 учнів 8-11 кл. (вчитель Бузько В.Л.).


- 42 учні 7-11 кл.( вчитель Коломієць Л.А.).


Міжнародний конкурс з інформатики та комп’ютерної грамотності «Бобер» - 21 учень:15 відмінних і 6 добрих результатів (вчитель Залевська А.А).


Участь у Міжнародному конкурсі «Кенгуру» (вчитель Петрова Н.Г.).

Початкова школа


Старша школа


Участь у Міжнародному конкурсі «Грінвіч» (вчителі англійської мови)




Участь у Міжнародному конкурсі «Пазл» (вчителі англійської мови)





6. Посилити роботу класів з поглибленим і профільним вивченням навчальних предметів.

Реалізувається положення шкільної міської програми «Обдаровані діти», шкільних проектів «Творча обдарованість – наша надія » з метою активізації роботи з обдарованими учнями. Поповнено банк «Обдарованість» (учнів призерів олімпіад, конкурсів, змагань різного рівня). Школа у 2011-2012 н.р. має 39 призерів міських олімпіад, 20 – обласних. Визначено, що загалом 305 учнів –учасники математично-природничих конкурсів, 576 –лінгвістичних.

Заходи щодо виконання програми «Обдаровані діти»:

- поповнено методико - теоретичну базу по роботі з обдарованими дітьми (періодика, Інтернет-ресурси, психологічна література);

- поновлено банк обдарованих дітей;

- проведено психолого-педагогічне тестування:

  • виявлення творчого потенціалу учнів;

  • виявлення творчого потенціалу вчителів;

  • виявлення лідерських здібностей творчих учнів:

- проведено анкетування серед батьків і вчителів обдарованих учнів;

- розроблені рекомендації щодо роботи з обдарованими дітьми для вчителів і батьків;

- проведена робота по підготовці учнів до ІІ і ІІІ етапів Всеукраїнських олімпіад. Учні Огир В., Ліпей Е., Томченко К., Бабич В. представляли область на всеукраїнському рівні (наказ № 192\0 від 23 березня 2012 р.)

- створена «Золота десятка» учнів школи за результатами навчальних досягнень учнів у 2011-2012 н.р., яка висвітлена на сайті школи. Десятка має 2 складові: учні початкової школи та учні середньої і старшої школи, її було оголошено на Святі останнього дзвоника. Найкращі учні отримали символічні талісмани на знак визнання їх таланту та здібностей.

- проводяться психолого-педагогічні консультації для батьків обдарованих дітей психологом школи та ведеться психолого-педагогічний супровід обдарованих дітей психологом школи Дощенко А.А.

- у листопаді проведено міський семінар-практикум для вчителів біології, направлений на презентацію програми «Обдаровані діти - наша надія» (22 листопада 2011).

- створено творчу групу по роботі з обдарованими дітьми у складі: Усачова А.О., Чеховський В.О., Бурова Т.В., Бузько В.Л., Новіцька О.М., Войченко І.В. проведено 2 засідання (25.10.2011 ,4.04.2012).

створюється фотогалерея обдарованих учнів «Наша гордість», готується методичний стенд «Обдаровані діти».

- команди інтелектуально обдарованих дітей взяла участь у зйомках програми місцевого телебачення «12 балів» (наказ від 24 лютого), серед найкращих визнані учні; Скрипка Максим 7-А клас, Тонконоженко Настя 8- А клас.

- проаналізовані результати міських, обласних предметних олімпіад та конкурсів. Результати оприлюднені на шкільному сайті.

- подана інформація в ЦМСПС про обдарованих дітей школи до збірки «Обдарована молодь Кіровограда»).

Продовжено роботу ШНТ «Пошук» та в МАН учнівської молоді, з цією метою було здійснено наступні заходи:

- відвідано семінар «Робота з учнями-членами МАНум» (31 березня 2012 року), організований територіальним відділенням МАНум і КДПУ.

- регулярно ведеться робота з учнями-слухачами «МАНум» по написанню і підготовці наукових робіт до захисту (відповідальні особи: Чеховський В.О., Бурова Т.В.).

- Ліпей Еліна, учениця 11Б класу, член наукового товариста «Пошук» стала переможцем ІІ етапу захисту науково-дослідницьких робіт слухачів МАНум та представляла нашу область на Всеукраїнському конкурсі-захисті (наказ №257/0 від 11 квітня).

- після вступних випробувань наукове товариство «Пошук» поповнилось новими членами – учнями 8-9 класів (12 осіб).

Наприкінці року проаналізовано і узагальнено творчі та інтелектуальні досягнення учнів школи. Найкращі з них отримали дипломи, грамоти, похвальні листи на вже традиційному Святі знань, що відбулось 22 травня для учнів молодшої школи і 23 травня – для середньої і старшої школи.

1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   52

Похожие:

Погоджено затверджено на засіданні педагогічної ради iconПогоджено затверджено на засіданні Ради школи на засіданні педагогічної ради
Розділ V. Норми І положення Державного стандарту загальної середньої освіти

Погоджено затверджено на засіданні педагогічної ради iconI. цільові завдання
...

Погоджено затверджено на засіданні педагогічної ради icon2. Поняття І сутність процесу навчання 7 Тема Принципи навчання 8
Затверджено на засіданні кафедри педагогіки та методики початкового навчання 20 березня 1997 р

Погоджено затверджено на засіданні педагогічної ради iconПедагогічної ради
Створення умов для формування соціальної компетентності та самореалізації особистості, розвитку духовного, інтелектуального та фізичного...

Погоджено затверджено на засіданні педагогічної ради iconАвтореферат дисертації на здобуття наукового ступеня
Захист відбудеться “19” лютого 2007 року о “14” годині на засіданні спеціалізованої вченої ради Д 26. 001. 05 в Київському національному...

Погоджено затверджено на засіданні педагогічної ради iconРелігія як суспільно-функціонуючий феномен спеціальність 09. 00. 11 релігієзнавство
Захист відбудеться “8” квітня 2005 р о 16 год на засіданні Спеціалізованої вченої ради д 26. 161. 03 в Інституті філософії імені...

Погоджено затверджено на засіданні педагогічної ради iconРеалізації вимог ергономіки навчального фізичного експерименту 13. 00. 02 теорія І методика навчання фізики
Захист відбудеться 16 травня 2007 року о 14. 00 годині на засіданні спеціалізованої вченої ради д 26. 053. 06 в Національному педагогічному...

Погоджено затверджено на засіданні педагогічної ради iconНавчально-методичний посібник Затверджено на засіданні кафедри економічної кібернетики Протокол № від р. Чернігів 2003 Економетрія
Він містить: навчальну програму дисципліни та список літератури; плани завдання та методичні рекомендації для практичних занять та...

Погоджено затверджено на засіданні педагогічної ради iconАпн україни, професора В. П. Андрущенка на розширеному засіданні Вченої ради університету 4 вересня 2008 року Київ - 2008
Загарницька, О. О. Кондратенко, Л. Л. Макаренко, Ю. Л. Маленовський, Г. О. Плохатнюк, Л. В. Савінкова, О. П. Симоненко, О. К. Сусол,...

Погоджено затверджено на засіданні педагогічної ради iconВиховання толерантності в учнів 5-7 класів шкіл-інтернатів у позаурочній діяльності 13. 00. 07 теорія І методика виховання
Захист відбудеться “19” травня 2009 р о 16. 00 годині на засіданні спеціалізованої вченої ради д 26. 454. 01 в Інституті проблем...

Разместите кнопку на своём сайте:
dop.uchebalegko.ru



База данных защищена авторским правом ©dop.uchebalegko.ru 2013
обратиться к администрации
dop.uchebalegko.ru
Главная страница